Visar inlägg med etikett No. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett No. Visa alla inlägg

torsdag 8 november 2012

Lecablock.

1.  Vad fungerade bra när du gjorde skiss, ritning och modell?
Svar: Skissen och ritningen var bra man såg vad det var och jag hade lätt för att göra dem. Men modellen blev jag inte alls nöjd med för när jag limmade så lossnade allt hela tiden men till slut så satt det i hop men det såg ut som 8 olika bitar.


2.  Vad hade du velat förbättra?
Svar: Modellen om jag hade försökt lite mer skulle den kanske inte se så konstig ut.


3.  Vilka förändringar gjorde du när du skulle bygga modellen jämfört med din skiss/ritning?
Svar: Jag gjorde ingen förändring den blev nästan exakt som ritning förutom att den inte sitter ihop så bra.

4.  Vilka problem tror du att det kan bli om vi bygger den på riktigt?
Svar: Det kommer kanske att bli små springor mellan varje lecablock som det blev på modellen.
5.  Hur ska vi lösa de problemen?
Svar: Man kanske kan såga den och sedan sätta ihop så det inte blir några springor.

6.  Ta reda på hur lecablock görs och vilket material de är gjorda av?
Svar: Det är gjord en blandning av vatten, sand och lera. När den bränns vi en hög temperatur så blir kulorna hårda utanpå och Mjöliga inuti. Dem tål frost och fukt. Dem väger inte speciellt mycket. 

7.  Vilka fördelar finns det med att mura med lecablock?
Svar: Den är lätt att arbeta med och den har isolerade egenskaper.

8.  Vilka nackdelar finns det med att mura med lecablock?
Svar: Att dem går söner jätte lätt och det kan vara ett problem om man råkar tappa dem.

9.  Vilka egenskaper hos lecablock har gjort att vi börjat använda dem istället för sten, trä och tegel?
Svar: För att lecablock är lättare att hantera.

10. Varför lägger vi på ett lager med puts utanpå?
Svar: För att det ska hålla bättre mot vind.

11. Hur påverkar lecablock och puts vår miljö, dels när vi tillverkar det och när vi bygger mycket med det i vårt samhälle?
Svar: Lecablock är gjord av lera så det skadar inte särskilt mycket men när det bränner leran kan det släppas ut giftig gas och det är dåligt för miljön.
















    onsdag 7 november 2012

    Kromatografi.


    Uppgift: Vilka färger finns det i bladet?

    Syfte: Lära sig kromatografi och vilka färger som finns i bladet.

    Hypotes: Jag tror det finns andra färger för att om klorofyll gör den bladet grönt måste det finnas andra ämnen som gör andra färger bakom den gröna färgen. Så jag tror att det kan bli lite gult. För att gult känns som en ljusare färg av grön. 

    Utförande: Vi tog några blad och la det i en mortel. Sedan tog vi lite aceton och började mosa när det började bli geggigt så hällde vi över det i en bägare. Vi klippte en bit papper som vi sen la i bägaren.

    Material:
    • Aceton
    • Bägare
    • Mortel 
    • Sked
    • Sax 
    • Papper

    Resultat: Efter vi la pappret så började vattnet sugas upp och färgerna började röra sig uppåt och det blev som en regnbåge. När vi anväde blad så blev det 4 färger grönt, brunt, gult och rött. Min hypotes stämde rätt bra.

    Slutsats: Färgpennorna (var också med)
    Det behövs ett lösningsmedel som löser upp färgen när man använder kromatografi.
    Små molekyl (färger) klättrar högt i pappret. Stora orkar inte så högt.

      Karotener gulrött
      Xantofyll gult
    Klorofyll a blågrönt
    Klorofyll b grönt 
                                   





    onsdag 12 september 2012

    Upphettning av magnesium




    Uppgift:  Kommer det att ske en kemisk eller fysikalisk förändring? 
    Vi skulle testa allt igen efter vi har bränt magnesiumet.

    Syfte:   Lära sig att undersöka och känna igen förändring och att kunna skriva redogörelser.

    Hypotes:  Jag tror att det blir både en fysisk och en kemisk.

    Material:  Magnesium, spik, batteri, lampa, magnet, brännare, tändstickor, petriskål, degeltång. 

    Utförande: Vi ska titta om det går att rispa med en spik.
    Vi ska kolla om den leder batteri och om den är magnetisk.

    Resultat:  När vi rispa de magnesiumet så blev det lite silvrigare men det var inte magnetsikt. Sedan testade vi om den ledde ström och det gjorde den!

    När vi började bränna så blev det som en början av en raket att det blixtrade till. Vi kollade om den fortfarande kunde leda ström efter vi hade bränt magnesiumet och det gick men vi kunde inte rispa i den. 


    Slutsats: Jag hade lite fel det blev en kemisk förändring.

    Sammanfattning: Innan vi brände så var den mjuk och grå, efter vi hade bränt blev det aska och ljus grått. Därför vet jag att det blev en kemisk förändring.

    Magnesiumundersökning 

    Reaktionsformel - Magnesium + syre -->  magnesiumoxid 
    Magnesium + syre 
    2 Mg +  O₂ ---> 2 MgO 










    onsdag 5 september 2012

    Grundämnena Svavel & Järn


    Uppgift: 
    Vilka egenskaper har svavel och järn? 
    Hur kan vi dela upp en blandning av svavel och järn?
    Om vi värmer på blandningen vad händer då?
    Blir det samma egenskaper?

    Syfte: Att undersöka egenskaper och veta vad en kemisk
    förändring är.

    Hypotes:
    Om det är magnetiskt så kan vi dela upp den med en magnet.
    Jag tror att det blir en smet när vi värmer upp den och att vi  kan dela på.
    Jag tror att den kan ha samma egenskaper.

    Material: Magnet, Bägare, Sked, Vatten, Provrör, Tennstickor

    Utförande:
    Egenskaper - Färg, Magnetisk, Smältning, Löslighet, Brännbart, Struktur, Lukt.

    Resultat: Järns egenskaper är att de är grått och luktar ingenting. Svavel har en gulaktig, lite grön färg och luktar inte heller något speciellt.
    Järn var magnetiskt men inte svavlet. När vi blandade ihop och skulle försöka dela upp det så gick det men det skulle ta lång tid att dela upp allt. Vi blandade med vatten och då flöt svavlet upp och järnet blev kvar på botten. När vi värmde upp den så blev det en vacker glöd på botten och det kom ut svavel gas. Biten på botten har nu blivit svart, luktar äckligt av svavel och bränt.

    Slutsats: Metallen järn är magnetiskt det var därför vi kunde dela upp det. Och svavel flyter för att det har en lägre densitet.

    Svavel + Järn --> Järnsulfid
    S + Fe --> FeS

    Felkälla - Vi har inte vägt upp svavel och järn tillräckligt noga och kan inte blanda tillräckligt bra så att allt reagerar. Därför finns det järn kvar som är magnetiskt.

    Förbättring - Vi kan använda en bättre våg med t ex: hundradels gram och blanda mer noggrant. Man skulle också kunna undersöka fler egenskaper.